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        現代節日·五四青年節
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        心靈美好;
        情操高潔。

        品格端正;
        意志堅強。

        志向遠大;
        胸襟廣闊。

        胸懷全局;
        志在四方。

        鴻鵠得志;
        桃李爭春。

        一代新風樹;
        百年大計興。

        江山披錦繡;
        人物倍風流。

        江山紅萬代;
        革命傳千秋。

        干千秋偉業;
        做四有新人。

        當五愛青年;
        做四有新人。

        當改革闖將;
        做時代英雄。

        創業凱歌壯;
        攻關膽氣豪。

        青春紅似火;
        大志壯如山。

        學習雷鋒精神;
        建設時代文明。

        愛祖國愛人民;
        有理想有道德。

        五四精神驚百代;
        萬千美景待一筆。

        開華夏千秋盛舉;
        展神州萬古雄風。

        立愚公移山大志;
        學雷鋒革命精神。

        四有新人創大業;
        八方俊彥繪宏圖。

        當代青年多壯志;
        今朝學士盡英才。

        壯麗青春繡美景;
        廣闊天地放英華。

        創業多蒙先驅者;
        守成要靠后來人。

        革命青年循正道;
        赤誠新秀寫春秋。

        革命前輩創大業;
        長征新秀繪宏圖。

        革命江山興大業;
        風流人物看今朝。

        苦學只嫌時日短;
        成才全靠志氣長。

        宜將青春獻中華;
        莫讓韶光付水流。

        莫讓韶光付逝水;
        宜將烈火燃青春。

        前輩創業垂青史;
        長征接力有后人。

        魚躍碧海贊海闊;
        鳥飛藍天頌天高。

        朝氣蓬勃爭四有;
        奮力拼搏翻三番。

        錦繡江山留勝跡;
        風流人物看今朝。

        錦繡河山添壯麗;
        英雄兒女著先鞭。

        數風流還看當代;
        好兒女志在四方。

        誓做四化突擊手;
        甘當革命螺絲釘。

        一代英豪九州生色;
        八方兒女四海為家。

        三春雨露共榮萬樹;
        一代風流同振九州。

        時代青年耀今爍古;
        新興事業繼往開來。

        學海無涯千舟競渡;
        書山有路萬眾爭攀。

        繼承革命光榮傳統;
        培養國家建設新人。

        效革命前驅能文能武;
        做英雄后代又紅又專。

        振興中華,當改革闖將;
        建設祖國,做創新標兵。

        樹木樹人長成國家梁棟;
        全心全意攀上科學高峰。

        老前輩打江山,披肝瀝膽;
        新一代繪藍圖,改地換天。

        灑汗水,讓理想開花結果;
        獻青春,為祖國耀彩增輝。

        乘四化春風,興千秋偉業;
        繪九州美景,繼萬里長征。

        祖國青年,爭創人間奇跡;
        炎黃兒女,敢超世界水平。

        奮勇當先,莫負青春歲月;
        堅貞立志,只爭松柏精神。

        樹木樹人,長成國家梁棟;
        全心全意,攀上科學高峰。

        綠滿田野,點綴祖國彩畫;
        汗珠晶瑩,閃射青春火花。

        發憤圖強,成材不負青云志;
        鞠躬盡瘁,報國常存赤子心。

        英雄輩出,茂林新葉接陳葉;
        大江東去,流水前波讓后波。

        紅心向黨,愿將青春獻祖國;
        壯志凌云,誓為四化建奇功。

        振興中華,甘為長車鋪大道;
        開發邊疆,樂在荒原獻青春。

        承前啟后,神州河山皆秀麗;
        繼往開來,華夏兒女更風流。

        炎黃子孫,德才兼備建偉業;
        華夏兒女,文武雙全展宏圖。

        前輩移三山,贏得功業千古秀;
        今人干四化,何畏征途萬里長。

        想四化干四化,投身建設四化;
        惜青春獻青春,立志不負青春。

        奮勇作先鋒,珍惜青春莫虛度;
        堅貞承大業,只爭朝夕為人民。

        奮勇當先鋒,珍惜青春莫虛度;
        堅貞承大業,刻苦學習早成才。

        石破天驚,揮筆寫最新最美文字;
        任重道遠,立志做又紅又專人材。

        潔心靈整儀態,心靈同儀態并美;
        修品德精學業,品德與學業兼優。

        風華正茂,大干四化,爭當紅旗手;
        颯爽英姿,建設祖國,永做排頭兵。

        越千山,過萬水,浩蕩東風吹大地;
        干四化,翻三番,英雄人物數今朝。

        老一輩打江山,出生入死,功垂史冊;
        后繼人創宏業,履艱踏險,志躍青云。

        心懷凌云壯志,行一腔誓愿,幾許氣魄;
        腳踏實地功夫,灑十分血汗,何等光榮。

        “五四運動”簡介:

          1919年5月4日,在古都北京爆發了一場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運動,革命浪潮迅速席卷全國,各界民眾同仇敵愾,共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌。

          是年初,第一次世界大戰的戰勝國在巴黎近郊的凡爾賽宮召開了戰后和平會議。會上,中國代表最初提出的取消列強某些特權的七項希望條件及廢除二十一條不平等條約的要求均被無理否決,最后和會竟將原德國在山東攫取的一切權益轉由日本接管。消息傳入國內,激起全國人民的強烈抗議。5月4日下午,北大等十幾所學校3000余名學生聚集天安門廣場,喊出了“外爭國權,內懲國賊”,“廢除二十一條”,“誓死力爭”,“還我青島”等口號。游行隊伍到東交民巷使館區請愿未果,就前往趙家樓胡同曹汝霖的住宅。曹汝霖、章宗祥、陸宗輿是北洋政府與日本具體交涉的親日派官僚。當時,曹已嚇得躲了起來,憤怒的學生就將在曹宅的章宗祥痛打一頓,并放火焚燒了曹宅。這時,大批軍警趕到,當場逮捕了32名學生。在廣大學生針鋒相對的斗爭下,在各界的強烈聲援下,被捕學生很快被釋放了,但運動的目的并未實現。5月19日,北京大中學校2.5萬多人舉行總罷課,并進行大規模的愛國運動。6月3、4、5日,更多的學生走向街頭,抗議軍閥政府的倒行逆施,800多名學生被捕入獄,當局甚至用北大校舍作臨時監獄來關押學生。

          駭人聽聞的六三大拘捕激起全國各地更強烈的反抗。大江南北、長城內外,群起響應,正義凜然、不畏強暴的愛國斗爭從星星之火,漸成燎原之勢。據統計,全國有20多個省區,100多個大中城市卷入到這場如火如荼的洪流之中,尤以上海爆發的六三運動規模最大。6月5日,上海工人自動舉行罷工,支援學生的反帝愛國斗爭。以日商內外棉第三、四、五紗廠工人帶頭,全市六七萬工人罷工。同時,上海商人也舉行了罷市。一些地方的工人、商人積極響應,推動了斗爭的發展。迅猛擴大的斗爭形勢給反動當局以極大壓力。6月7日,北京政府被迫釋放被捕學生。6月10日,下令撤銷了曹、章、陸的職務。但是,6月17日,北京政府又電令中國代表,同意在和約上簽字。為此,又引發了新的一輪抗爭,拒絕和約簽字的呼聲如潮,全國各地發往巴黎抗議簽字的電報就達7000余份,中國代表終于沒有出席和約簽字儀式。賣國賊被罷黜,和約被拒簽,這場反帝愛國運動取得了初步的勝利。它是中國歷史上第一次徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。

          五四運動也是一次高揚“民主”與“科學”旗幟的思想啟蒙運動,其持續的時間更長,影響也更深廣。以1915年陳獨秀在上海創辦《青年》雜志(第二年改名為《新青年》)為標志,新文化運動開始興起。1917年,陳獨秀到北大任教,編輯部也遷往北京。蔡元培、李大釗、胡適、魯迅等都積極參與到運動之中來,特別是采用白話文后,每期雜志的發行量從1000余份激增到一萬五六千份,影響迅速擴大。新文化運動其基本的口號是“德先生”和“賽先生”,即民主和科學,“要擁護那德先生,便不得不反對孔教、禮法、貞節、舊倫理、舊政治;要擁護那賽先生,便不得不反對舊藝術,舊宗教;要擁護德先生又要擁護賽先生,便不得不反對國粹和舊文學”。這股追求民主、追求真理的思想解放潮流有力地動搖了封建正統思想的統治地位,使大批知識分子特別是青年學生接受了一次深刻的思想洗禮,為后來爆發的群眾愛國運動作了充分的思想、輿論準備;五四愛國運動,則又極大地推動了新文化運動向縱深發展,為其開拓了新的空間,注入了新的活力。“五四”之后一年內,全國各地新創辦的鼓吹新思潮的期刊達400余種,新成立的進步社團達三四百個,尤其是馬克思主義得到廣泛傳播。

          五四愛國運動中,中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。具有初步共產主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾,促進了馬克思主義與中國工人運動的結合,為中國共產黨的建立從組織上和思想上作了準備。從這個意義上講,五四運動以中國新民主主義革命的偉大起點而載入史冊。

        “五四運動”之外交背景:

          清末以來,列強環伺中國。然而中國太大,誰也不能一口吞下,誰都想吞,彼此爭斗,反而使中國形式上的主權得到保全。不過,這個積弱而透著腐敗氣息的國家,終于免不了遍體鱗傷,周身皆是嚙痕:租界、租借地、勢力范圍……。外國人在中國享有種種特權,租界里的外國統治者還對租界內的中國居民享有實際上的司法管轄權,中國的內外政策常常受到外國公使、顧問、駐軍司令等等的掣肘,這就是五四運動爆發前的中國。

          五四運動中的山東問題始于1897年,當年11月德國借口兩名德國傳教士被殺攻占膠州灣。1898年3月,德國強迫清政府訂立中德《膠澳租界條約》,確立了對膠州灣及附屬島嶼的占領。1899年德皇下令將膠澳租界地的新市區定名為青島,只準許歐洲人居住。1904年膠濟鐵路由青島修至濟南,山東從此成為德國的勢力范圍。1914年一戰爆發,8月15日,日本對德發出最后通牒,要求將膠州灣租借地無條件交給日本接收。11月7日,青島德軍向日軍投降。1915年中日談判“二十一條”,5月7日,日本政府下達最后通牒。5月9日,為換取日本對帝制的支持,袁世凱命令中方談判代表承認日本的要求(包括繼承德國在山東的權利)。這就是“五七”國恥日的由來。

          1917年8月14日,北京政府向德國宣戰,從而成為第一次世界大戰的“參戰國”。1918年初,日本向段祺瑞控制下的北京政府提供了大宗貸款,并協助組建和裝備一支中國參戰軍(實為擴充段個人的勢力)。日本的貸款還被用于安福國會龐大的賄選開支。9月,北京政府與日本交換了關于向日本借款的公文,作為借款的交換條件之一,又交換了關于山東問題的換文,其主要內容如下:1.“膠濟鐵路沿線之日本國軍隊,除濟南留一部隊外,全部均調集于青島”。這樣就以條約形式確認了日本駐軍青島和濟南。2.關于膠濟鐵路沿線的警備:日軍撤走,由日本人指揮的巡警隊代替。3.膠濟鐵路將由中日兩國合辦經營。這實際上是確認日本對該鐵路的無限期占領。北京政府在換文中,對日本的提議“欣然同意”。向日本政府親遞換文的,便是后來被北京學生痛毆的駐日公使章宗祥。這樣,在中國對德宣戰,與日本同為戰勝國的情形下,德國在山東的權益不僅沒有被收回,這一權益反而被日本擴大了。并且這一換文,成為后來巴黎和會上日本強占山東的借口。

          1918年1月8日,美國總統威爾遜在國會演說時提出了關于戰后國際秩序的“十四點”。第一點便是反對秘密條約。這一條文雖隱含美國以后起強國欲打破舊的勢力格局的意圖,但在當時中國國民對國際社會的權威性支持的期盼之下,自然是如天音震雷一般,廣為傳布,而“威大總統”自然成了中國人崇敬的國際偉人。1919年5月4日北京學生游行到美國駐華使館前時,亦有人高喊:“威大總統萬歲!”由于有了威爾遜的“十四點”,對于1919年1月18日正式召開的巴黎和會,中國公眾本來寄予的期望是非常大的。中國代表團最初向和會提出了七項要求:1.廢除勢力范圍;2.撤走外國軍隊、巡警;3.撤銷外國郵局及電報機關;4.撤銷領事裁判權;5.歸還租借地;6.歸還租界;7.關稅自主。中國代表團還提出廢除1915年中日簽訂的“二十一條”。上海《民國日報》1919年1月5日發表的一篇文章認為,積弱的中國可以“挽百十年國際上之失敗”,中國將“與英法美并駕齊驅”。不料,事實與愿望恰恰相反,公理并沒有在巴黎戰勝強權,威大總統也沒有在和會上為中國的利益而力挽狂瀾。1919年4月22日,和會召開大會,威爾遜表示無能為力,并質問中國何以于1918年“欣然同意”與日本就山東問題的換文。經過數月討論,中國在和會上一無所獲。4月30日,和會最終決定,依照戰爭期間日本與英、法、意達成的秘密協議,把德國在山東的權利移交給日本。

        “五四運動”大事記:

          1919年4月24日,梁啟超從巴黎致電國民外交協會:“對德國事,聞將以青島直接交日本,因日使力爭結果,英法為所動。吾若認此,不啻加繩自縛,請警告政府及國民,嚴責各全權(代表),萬勿署名,以示決心。”
          4月29-30日,參加巴黎和會的英美法3國代表召開會議,日本代表應邀出席,議定了凡爾賽和約關于山東問題的條款(第156、157、158條),將德國在山東所攫取的權益讓與日本。
          5月1日,中國談判代表、外交總長陸征祥將此事電告北京政府,并稱如不簽約,則對撤廢領事裁判權、取消庚子賠款、關稅自主及賠償損失等等有所不利。北京政府外交委員會(總統府智囊機構)召開緊急會議,決定不簽約。上海《大陸報》“北京通訊”透露:“政府接巴黎中國代表團來電,謂關于索還膠州租借之對日外交戰爭,業已失敗。”
          5月2日,北京政府以密電通知在巴黎的中國代表可以簽約。外交委員會事務長林長民在《晨報》、《國民公報》撰文呼吁:“山東亡矣,國將不國矣,愿合四萬萬眾誓死圖之。”北大校長蔡元培將外交失敗消息通報學生。
          5月3日,北京各界緊急磋商對策。當晚北大學生在北河沿北大法科禮堂召開學生大會,并約請北京13所中等以上學校代表參加,大會決定于4日(星期天)舉行示威游行,地點:天安門。
          5月4日上午10時,各校學生代表在法政專門學校召開碰頭會,商定了游行路線。一些準備以暴力行動懲辦國賊的學生寫下遺書。下午1時,北京學生3000余人從四面八方匯集天安門,現場懸掛北大學生“還我青島”血書。在短暫的集會演說之后,隊伍向使館區進發。行至東交民巷西口,受到巡捕阻攔,學生遂推舉代表請求會見4國公使。僅美國使館人員接受了學生的陳詞書,英法意使館均以公使不在為由拒絕接受。3000余名學生在烈日下整整曬了兩個小時,見使館區不能通過,更加義憤滿腔,隊伍轉向趙家樓曹汝霖住宅。學生們邊行進,邊宣傳,“許多人民看見掉淚,許多西洋人看見脫帽喝彩,又有好些巡警也掉淚”。(《每周評論》1919年5月11日)下午4時許,學生涌至曹宅前。北京高師數理部學生匡互生率先跳入宅內并打開宅門,學生大隊涌入,痛打了正在曹宅的駐日公使章宗祥。學生遍尋曹汝霖不著,激憤之下,于4時30分左右怒燒其宅。之后軍警趕到,搜捕學生,被捕者共32人。
          5月5日,北京各大專學校總罷課。遠在郊外、未參加4日行動的清華學生宣布“從今日起與各校一致行動”。
        5月7日,被捕學生獲釋  5月7日,經蔡元培為首的校長團斡旋,被捕學生返校,學生復課。
          5月9日,為愛護北大,蔡元培懷著復雜的心情秘密出走。
          5月19日,北京25000名學生再次總罷課,之后開展演講、抵制日貨、發行愛國日刊等活動,并組織“護魯義勇隊”。
          6月3日,北京學生因政府為曹汝霖、章宗祥、陸宗輿辯護,舉行大規模街頭演講,當日170多名學生被捕。次日,北京學生出動比3日多一倍的人數上街演講,當日700多名學生被捕。被捕學生太多,學校亦征作監獄。
          6月5日,全國各大城市罷課、罷工、罷市,聲援北京學生的愛國運動。800余名被監禁的學生獲釋。
          6月10日,北京政府撤銷曹、章、陸職務。
          6月23日,徐世昌會見山東各界代表,表示政府已電令陸征祥從緩簽字。
          6月28日,中國全權代表陸征祥拒絕在凡爾賽對德和約上簽字。實際上,中國代表由于住所被中國留法學生和工人包圍,已無法外出赴會。

        “五四運動”續聞:

          第一個五四紀念日 1920年5月4日。周恩來等人在天津獄中是這樣度過的:一年來時事與工作回顧;關于火燒趙家樓的報告;以及晚間的娛樂活動,包括口奏中國音樂(因獄中無樂器)、滑稽戲、相聲、關東大鼓、評書、變戲法、中國戲劇片段等等,周恩來主持晚會并表演了清唱。晚間還研究了國恥日(5月7日)的活動安排。(據《檢廳日錄》)
          華盛頓會議決定青島交還中國 1922年2月4日,在華盛頓會議上,中日簽署《中日解決山東懸案條約》。條約規定:日本應將膠州德國舊租借地交還中國;日本立即撤退駐扎在青島和膠濟鐵路及其支線的軍隊;青島海關歸還中國;中國將膠州德國舊租借地全部開放為商埠;膠濟鐵路及其支線移交中國,中國按鐵路產業現值5340萬金馬克以中國國庫券交付日本。
          5月4日成為中國青年節 中華人民共和國政務院于1949年12月正式宣布這一決定。



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